Проект "Детский футбольный клуб «Единство»

Улучшение психологического климата в полиэтнической и многонациональной среде школьников, пропаганда здорового образа жизни и привитие навыков работы в команде, обучение игре в футбол. 

Футбол является одним из самых популярных видов спорта. Поэтому с помощью занятий футболом можно благоприятно воздействовать на многие сферы деятельности людей -социальные, бытовые, физические, психологические.

Проект "Детский футбольный клуб «Единство» -это платные занятия футболом в полиэтнических и многонациональных командах/группах детей 6-12 лет. В рамках проекта проводятся и бесплатные футбольные турниры, соревнования и тематические спортивные мероприятия для сплочения школьников и пропаганды здорового образа жизни.

Уникальность проекта заключается в том, что привлекаются в команду дети разных национальностей и этнической принадлежности, разных физических возможностей. Посредством спорта, в частности футбола, легче достичь взаимопонимания и интеграции мигрантов в русскоязычную среду.

Проект "Детский футбольный клуб «Единство» создает условия для улучшения психологического климата и здорового образа жизни в межнациональной среде детей дошкольного и школьного возраста, проживающих в Железнодорожном районе города Екатеринбурга посредством занятий командным видом спорта – футболом.

Дружеские и толерантные отношения, пропаганда спорта и здорового образа жизни – главные ценности, которые продвигает проект.

Мальчики в возрасте 6-12 лет разных национальностей и этнической принадлежности — русские и из числа
мигрантов, проживающие в Железнодорожном районе города Екатеринбурга.

Проблема: усиление напряженности в обществе в связи с неблагоприятным климатом взаимоотношений с мигрантами. В последние годы в Свердловской области отмечается резкий рост числа мигрантов. Почти половина от общего числа школьников, переехавших в Екатеринбург из других стран, учится в Железнодорожном районе — 1 526 человек.

Основные проблемы у детей мигрантов: плохое знание русского языка, неумение наладить контакт со сверстником другой национальности. Родитель-мигрант испытывает трудности в интеграции ребенка в русскую среду и культуру.

Для детей-мигрантов необходимо формирование устойчивой идентификации с принимающей стороной, поддержка и ощущение нужности, значимости и стремления проявить себя. Русские семьи заинтересованы в безопасной среде для своих детей.

Наиболее удобный и понятный способ решения проблемы — через спорт. В спорте, в командных играх легче создать мотивацию успеха и сформировать навык толерантного поведения, а значит и положительные предпосылки для успешной интеграции в общество. 

Во время тренировок по футболу используется собственная методика, в основе которой лежит экологический подход к развитию физических качеств детей. Положительный результат достигается благодаря подбору оптимальных нагрузок для достижения спортивного результата и сохранения здоровья ребенка и одновременно за счет благоприятной психологической обстановки в командах.

Проект находится на первой ступени реализации, но уже вызвал большой интрес среди детей и завоевал доверие их родителей.

Предполагаемые результаты и социальный эффект в первый год реализации проекта:

1. В первый год существования проекта создаются 2 детские футбольные команды. На втором году предусмотрено увеличение числа юных футболистов.
2. Дети приобретают не только спортивные навыки, но и ценность командной работы и самосовершенствования.
3. Укрепляется дружба и взаимопонимание между детьми разных национальностей.
4. Благодаря успехам в спорте, в команде, у детей-мигрантов повышается мотивация к достижению успехов и в других областях жизни – в учебе и в освоении русского языка.
5. Осознание и принятие ценностей многонационального общества нормализует эмоционально-психологическое состояние несовершеннолетних детей.

Деятельность в рамках проекта + партнеры:

1. Проект реализуется на базе МАОУ СОШ №183, г. Екатеринбург, ул. Пехотинцев, д.4а.

В основном, проект рассчитан на детей, обучающихся в данной школе и ее будущих первоклассников.

Школа является многонациональной и полиэтнической. Обучаются дети 23 национальностей -таджики, киргизы, узбеки, азербайджанцы, китайцы и др. Общее количество детей мигрантов – 51% от численного состава школы! Несколько детей состоят на профилактических учетах.

Знание русского языка на слабом уровне или дети не говорят по-русски, не понимают русских национальных особенностей. Отсюда и напряженность в обществе. Руководитель школы поддерживает идею проекта.

2. При поддержке организации «Спортмастер про» для игроков ДФК Единство разработана и приобретена футбольная форма.

Свержин Максим Эдуардович — руководитель и тренер

Самозанятый Воронова Татьяна Павловна — волонтер, помощник тренера, спортивный массажист

Якупова Марина Фаварисовна, руководитель ООО «Академия развития» — волонтер, контент-мейкер, спонсор сувенирной продукции

Индивидуальный предприниматель Свержин Максим Эдуардович публикует информацию о деятельности в рамках проекта в социальной сети Вконтакте, сообщество:Детский футбольный клуб «Единство»|ЕКБ

1. Научные труды и участие с докладами в научных конференциях ИП Свержина М. Э. по базовой теме проекта:   1) 2024 год — Молодежный вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. 2024. № 1: Научная статья «МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОСНОВЕ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 9-10 ЛЕТ», см. elibrary_67852178_79897439.pdf     2) 2023 год — Участие в международной практической конференции «Спорт – дорога к миру между народами. Москва, 2023 год. Доклад и статья: Материалы VII Международной научно-практической конференции, Москва, 09–10 ноября 2023 ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ВОЗРАСТЕ 9-10 ЛЕТ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ИСПЫТАНИЙ «ГТО» (elibrary.ru) Свержин, М. Э. Физическая подготовленность школьников в возрасте 9-10 лет при прохождении испытаний «ГТО» / М. Э. Свержин // года. – Москва: Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», 2023. – С. 322-326. – EDN BHNVZH.                                          3) 2022 год — спикер и автор научной статьи, в «Х Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов с международным участием». Тема моего доклада – «Разработка комплексов упражнений для развития физических качеств футболистов 9-10 лет». Моя работа освещает основные проблемы развития физических качеств детей и подбор оптимальных нагрузок для достижения спортивного результата и сохранения здоровья спортсмена. Статья опубликована на русском и английском языках в сборнике, входящим в РИНЦ:

РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСОВ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ФУТБОЛИСТОВ 9-10 ЛЕТ (elibrary.ru) 

PROBLEM OF DEVELOPING THE PHYSICAL QUALITIES OF FOOTBALL PLAYERS AGED 9-10 (elibrary.ru)

   2. Отзывы о работе в качестве тренера и педагога Свержина М. Э. в социальной сети Вконтакте: https://vk.com/wall-215490652_1380, https://vk.com/wall-123785748_636, Мессенджер (vk.com)

1. Участник Федерации чемпионатов по мини-футболу Свержин Максим — игрок (nagradion.ru)