Познавательные программы в очках виртуальной реальности для детей от 5 до 17 лет, проживающих в районах Пензенской области.

Ключевой целью проекта является повышение уровня жизни и культурного развития детей от 5 до 17 лет в райнах Пензенской области, даже в самых удаленных населенных пунктах, сделав доступными технологии виртуальной реальности, как инновационной формы дополнительного образования.

Предоставляя сельским детям возможность посещения познавательных путешествий в очках виртуальной реальности, мы стираем информационные и инновационные границы между ними и их сверстниками, проживающими в мегаполисах.

Наши познавательные программы закрывают широкий спектр культурно-просветительских потребностей:

1. развивают культурные, духовно-нравственные и эстетические ценности

2. продвигают культурное наследие России

3. формируют любовь к Родине 

Различные познавательные программы, посвящённые истории, культуре и науке, которые содержаться в каталоге «Виртуальной энциклопедии» (altairika.ru/catalog) позволяют детям даже в самых удаленных селах Пензенской области приобщиться к культурному наследию наше необъятной Родины, сформировать представление о многонациональной культуре страны, оценить красоту и богатство природных ресурсов.

Развитие сельских территорий сегодня происходит крайне неравномерно. Несмотря на динамичный рост агропромышленного комплекса, уровень и качество жизни сельского населения в целом существенно отстают от уровня жизни в городах, сужается доступ населения к услугам организаций социальной сферы, усугубляется информационный и инновационный разрыв между городской и сельской местностью, что ведет к росту миграционного оттока сельского населения. 

Дети от 5 до 17 лет, проживающие в небольших населенных пунктах Пензенской области, нуждаются в тех же технологиях, которые уже доступны детям, проживающим в областных центрах и мегаполисах. Детям в глубинке необходимо иметь равные возможности для адаптации к постоянному технологическому прогрессу, чтобы они не чувствовали себя уязвимыми по отношению к своим ровесникам в крупных городах. В связи с тем, что технологии виртуальной реальности стоят дорого, у некоторых детей в сельской местности только вне семьи (в детском саду или школе) есть возможность лично познакомиться с новыми технологиям, а также получать с их помощью новые знания в удобном и увлекательном формате.

Наш проект делает технологии виртуальной реальности равнодоступными для тех детей, которые проживают в населенных пунктах Пензенского, Городищенского, Бессоновского и Кузнецкого районов Пензенской области, а также в городе Кузнецк и ЗАТО Заречный. 

Внедрение технологий виртуальной реальности в жизнь детей и подростков, проживающих в селе и малых городах, не только снимает технологические барьеры между городом и деревней, но и дает сельским детям возможность наравне с «городскими» путешествовать по стране, посещать музеи, парки и всевозможные достопримечательности незнакомого города, находясь непосредственно в очках виртуальной реальности. Сама технология позволяет детям испытать опыт, сопоставимый с реальным опытом туриста, путешественника. «Хотите побывать на Байкале? Пожалуйста!» «Хотите посетить город-герой Севастополь? Надеваем шлем виртуальной реальности и отправляемся в путешествие прямо сейчас!»

Технология виртуальной реальности, расширяет картину мира детей и открывает новые горизонты для развития личности. Познавательные программы в очках виртуальной реальности дают детям представление о самых последних научных открытиях человечества, позволяет им заглянуть за привычные рамки. Раскрывая в самом наглядном формате сложные темы по естественным и точным наукам, познавательные программы в очках виртуальной реальности вдохновляют детей самостоятельно осваивать интересные им науки через интернет. Полученные знания вполне возможно в дальнейшем позволят им стать успешными программистами, разработчиками отечественных технологий виртуальной и дополненной реальности, а также талантливыми астрофизиками или математиками. Проект помогает найти мечту и стремления детей, и даже позволяет определиться с выбором профессии. 

Современным детям в перенасыщенном информационном пространстве сложно концентрировать внимание на обучении, для достижения выдающихся результатов им не хватает фокусировки на чем-то важном. Познавательные программы в шлемах виртуальной реальности привлекают внимание к обоначенной теме, позволяют ребенку сделать выбор на том, что для него стало наиболее интересно. Проживаемый опыт развивает у ребенка интерес к учебе, делая процесс познания ярким и незабываемым. 

Познавательные программы в очках виртуальной реальности проводятся даже в самых удаленных уголках Пензенской области. Полный комплект оборудования привозится в поселковую школу, детский сад, дом культуры или на открытую площадку по предварительной договоренности, где буквально за 15 минут разворачивается в высокотехнологичный зал для виртуального путешествия. Каждому участнику выдаются очки (шлем) виртуальной реальности, в которых одновременно для всех запускается заранее согласованная программа. Минимальное количество участников — 10 человек. 

Познавательные программы идут в 5 этапов: 

1. Инструкция по правильному обращению с техникой.

2. Одновременный просмотр познавательного фильма или виртуальной экскурсии

3. Рефлексия и закрепление пройденного материала согласно методическим рекомендациям: научно-познавательные активности, викторины и творческие задания 

4. Одновременный просмотр короткого бонусного фильма 

5. Постановка задачи для самостоятельного изучения. Раздаточный материал для закрепления знаний, адаптированный под возрастные группы. 

Совместно пройдя все этапы познаавательной программы, дети не только получают позитивный опыт виртуального путешествия, эмоциональный заряд и опыт общения, но и запас полезных знаний о культурно-историческом наследии России или её природных ресурсах. Таким образом наш проект сокращает информационный и инновационный разрыв между городом и деревней для детей от 5 до 17 лет, предоставляя им широкий спектр возможностей технологии виртуальной реальности. 

Прямыми благополучателями проекта являются дети от 5 до 17 лет, проживающие в райнах Пензенской области, которым стала доступна технология виртуальной реальности. В том числе инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из малообеспеченных и многодетных семей, дети участников СВО, воспитанники детских садов, учащиеся школ и колледжей.  

Дополнительными благополучателями становятся родители, проживающие в районах Пензенской области, заинтересованные дать своим детям качественное дополнительное образование, которое вдохновляет детей учиться, расширяет кругозор и стимулирует творческую активность. Родителям теперь не приходится тратить много времени и денег, чтобы привезти ребенка в районный центр, и дать ему культурно-просветительский заряд знаний. Технологии виртаульной реальности сами приезжают к ним, и дают возможность детям, например, путешествовать по стране, приобретая незаменимый опыт. 

Проект соответствует Стратегии социально-экономического развития Пензенской области на период до 2035 года, который создает долгосрочные ориентиры развития территории.  

В соответствии с ключевыми направлениями:

1. «Пензенская область – территория образования, культуры и туризма»

Проект создает условия для обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования детей на всей территории Пензенской области.

1. «Пензенская область – территория опережающего экономического роста»

Проект способствует интересам развития науки и инновационному развитию Пензенской области, а также заметно улучшающие имидж Пензенской области как инновационно-активного региона. 

1. «Пензенская область – территория комфортного проживания»

Проект повышает уровень жизни населения в районах Пензенской области. 

Проект отвечает государственным приоритетам в направлении развития цифровой образовательной среды в сооветствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.05.2017 № 203 был разработан и принят приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.12.2019 № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды».

Инновационной составляющей проекта является внедрение технологий виртуальной реальности в культурно-просветительскую деятельность детей на территории небольших населенных пунктов, расположенных в пределах Пензенского, Городищенского, Бессоновского и Кузнецкого районов Пензенской области, с целью разнообразить их повседневную жизнь и наполнить интересными познавательными событиями.

Известно, что важнейшим драйвером долгосрочного устойчивого развития региона являются инновации, особенно в сфере образования. Благодаря проекту на территории районов Пензенской области дети и подростки отправляются в виртуальные познавательные путешествия вместе со своими сверстниками и получают уникальный культурно-просветительский опыт. 

Применяя технологии виртуальной реальности для развития культурных, духовно-нравственных и эстетических ценностей, мы стираем границы между городом и деревней. Интеллектуально, нравственно и культурно развитый человек является ведущим ресурсом опережающего экономического развития любой территорий. Именно поэтому дети от 5 лет, знакомясь с новыми технологиями, формируют образ будущего в селе.

Более 4500 детей в возрасте от 5 до 17 лет, проживающих на территории Пензенского, Городищенского, Бессоновского и Кузнецкого районов Пензенской области, а также в г. Кузнецк и ЗАТО Заречный, познакомолись с возможностями виртуальных путешествий с ноября 2023 года.

Познавательные занятия позволили детям расширить кругозор в современном увлекательном формате: познакомиться с природными богатствами России, нашим культурно-историческим наследием. Дети дошкольного и школьного возраста получили возможность изучать окружающий мир с эффектом полного погружения, что способствует развитию творческого мышления и пробуждает интерес к новым знаниям. 

Технологии виртуальной реальности сглаживают разницу между качеством жизни и образования детей в городских и сельских школах, предоставляя доступ учеников к элементам обучения (посещение музеев, экскурсии и путешествия по регионам России), труднодоступным для жителей “глубинки” с финансовой и логистической точки зрения.

Подобная практика может быть масштабирована как на все районы Пензенской области, так и на соседние регионы за счет приобретения франшизы и полного комплекта оборудования.

Совместно с мастерскойая шоколада «CRAFT chokolate» — ООО «Нат Дей» ИНН 5836609771 — проводим познавательные мероприятия для детей Пензенского района на регулярной основе.

Сельскохозяйственный Потребительский Перерабатывающий Сбытовой Обслуживающий Снабженческий Кооператив «ТО Самое» ИНН 5800005487 является партнером в проведении мероприятий для детей во время фестивалей и ярмарок

ООО «Два медведя» ИНН 5829005698 помогает с организацией и проведением совместных матер-классов для школьников.

Лаборатория безопасности Пензенской области  приглашает к сотрукдничеству при работе в детских садах.

Отдел пропаганды УГИБДД УМВД России по Пензенской области приглашает к сотрукдничеству при работе в школах.

Руководитель проекта индивидуальный предприниматель Филатова Екатерина Вячеславовна. 

Роль в проекте продажи, проведение мероприятий и контроль всех бизнес-процессов проекта. 

Лаборатория безопасности Пензенской области опубликовала пост об одном из совместных мероприятий по профилактике детсткого травматизма на дорогах, проводимые в детском саду

vk.com/wall-200832053_686

Репортаж телеканала “Экспресс” о проведении мероприятия для школьников начальных классов в с. Засечное совместно с сотрудниками ГИБДД

tv-express.ru/sobitiya/v-penze-sotrudniki-gibbdd-proveli-zanyatie-dlya-shkolnikov-s-pomocshyu-sovremennyh-tehnologij