Мой добрый стартап

Территория реализации проекта

Федеральный округ
Сибирский
Субъект Федерации
Томская область
Город
Томск

Информация об организации

Название
Семечки, детский развивающий центр
Год создания
2023
Руководитель
Ирина Александровна Осипова
Электронная почта

Информация об авторе

Автор
Ирина Александровна Осипова
Должность
ИП

Информация о проекте

Год начала реализации
2023
Номинация
Социальная проблема, решаемая проектом
Развитие дополнительного образования детей
Краткое описание

Детский развивающий центр “Семечки” оказывает комплексные услуги по дополнительному образованию детей : занятия детей в группе 3-4 года, 4-5, 5-6, 6-7 лет, подготовка к школе, курсы каллиграфии и скорочтения, мастер-классы по рисованию.

Целевая аудитория
Семьи с детьми в возрасте 3-10 лет
Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом

Как руководитель детского развивающего центра «Семечки», я осознаю важность дополнительного развития детей в регионе. Наш центр предоставляет разнообразные услуги, направленные на всестороннее развитие детей в возрасте от 3 до 10 лет.

Одна из ключевых проблем, которую мы решаем, это повышение уровня подготовки детей к школе. Наши курсы подготовки к школе помогают маленьким ученикам адаптироваться к учебному процессу, развивают их когнитивные способности и формируют необходимые навыки для успешного начала школьной жизни.

Также мы предлагаем курсы каллиграфии и скорочтения, которые способствуют улучшению почерка и скорости чтения, что крайне важно для эффективного обучения.

Мастер-классы по рисованию позволяют детям развивать творческие способности и самовыражение, что положительно влияет на эмоциональное состояние и самооценку.

Таким образом, наш центр вносит вклад в решение проблем образования и личностного роста детей в нашем регионе, предоставляя качественные образовательные услуги и создавая благоприятные условия для развития молодого поколения.

Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества
Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам
Инновационная составляющая проекта, стадия готовности
Инновационная составляющая проекта заключается в использовании современных технологий и методов обучения. Мы активно внедряем цифровые инструменты и платформы для повышения эффективности образовательных процессов. 

Кроме того, мы применяем методы геймификации, превращая обучение в увлекательный процесс через игры и интерактивные задания. Это помогает поддерживать мотивацию детей и делает процесс обучения более интересным и запоминающимся.

Также мы сотрудничаем с ведущими экспертами в области психологии и педагогики, чтобы разрабатывать персонализированные программы обучения, адаптированные под индивидуальные потребности каждого ребенка. Это позволяет нам добиваться лучших результатов в развитии детей, учитывая их уникальные особенности и интересы.

Инновации в образовании являются ключевым элементом нашего подхода, и мы постоянно работаем над улучшением качества и эффективности наших услуг, используя последние достижения науки и техники.

Реализуется ли проект по франшизе
нет

Ключевые показатели за период реализации проекта

Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
60

Достигнутый социальный эффект за 2021 год

Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год
50
Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта
Достигнутый социальный эффект нашего проекта заключается в значительном повышении уровня образования и развития детей в регионе. Благодаря нашим услугам, дети получают всестороннюю поддержку в освоении новых знаний и навыков, что положительно сказывается на их успеваемости в школе и общем интеллектуальном развитии. Что касается возможностей к масштабированию, мы видим несколько перспективных направлений. Во-первых, расширение географии деятельности. Открытие филиалов в других городах и регионах позволит охватить больше детей и семей, нуждающихся в качественных образовательных услугах. Во-вторых, увеличение количества и разнообразия программ. Разработка новых курсов и мастер-классов, ориентированных на различные возрастные группы и интересы, поможет привлечь еще больше клиентов. В-третьих, сотрудничество с государственными и частными организациями. Партнерство с местными властями, школами и другими образовательными учреждениями может привести к созданию совместных проектов и инициатив, направленных на улучшение условий для обучения и развития молодежи.

Экономический потенциал и устойчивость

Партнеры проекта

На данный момент мы активно сотрудничаем с несколькими ключевыми партнерами, которые оказывают значительное влияние на успех нашего проекта. Среди них:

Местные детские сады: Мы работаем в тесном контакте с администрацией детских садов, чтобы интегрировать наши программы в систему образования. Это позволяет нам лучше понимать потребности детей и родителей, а также создавать более целостный подход к образовательному процессу.
Государственные органы и фонды: Поддержка со стороны местных властей и государственных фондов помогает нам получать финансирование для реализации социально значимых проектов. Это дает нам возможность расширять наши услуги и привлекать дополнительные ресурсы для улучшения качества образования.
Образовательные ассоциации и профессиональные сообщества: Сотрудничество с такими организациями позволяет нам обмениваться опытом и передовыми практиками в области образования. Мы участвуем в семинарах, конференциях и форумах, где обсуждаются актуальные вопросы и тенденции в сфере обучения.
Эти партнерские отношения играют важную роль в устойчивом развитии нашего проекта и способствуют его масштабированию.
 

Члены команды проекта
Осипова Ирина Александровна, директор.

Объем вложенных средств с начала реализации проекта

Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта

Ресурсы, за счет которых реализуется наш проект, включают:

Финансовые ресурсы:
Гранты и субсидии от государственных и частных фондов.
Финансовая поддержка от коммерческих компаний и спонсоров.
Платежи от клиентов за участие в курсах и мастер-классах.
Кадровые ресурсы:
Профессиональные педагоги и специалисты, обладающие необходимыми знаниями и навыками.
Волонтеры и стажеры, которые помогают в организации и проведении мероприятий.
Технические ресурсы:
Современное оборудование и материалы для проведения занятий.
Цифровые платформы и приложения для дистанционного обучения.
Информационные ресурсы:
Доступ к базам данных и информационным системам, необходимым для управления проектом.
Логистические ресурсы:
Транспортные средства для доставки оборудования и материалов.
Ресурсы общественных связей:
Связи с государственными органами, образовательными учреждениями и другими партнерами.
Культурные и исторические ресурсы региона:
Использование культурного наследия и исторических памятников для образовательных программ.
Эти ресурсы позволяют нам эффективно реализовывать наш проект и достигать поставленных целей.

Ссылки

Сайт проекта
Социальные сети проекта
Публикации о проекте

Взаимодействие с отраслевым региональным органом власти

Есть ли взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
нет

Всероссийский конкурс проектов
в области социального
предпринимательства и социально
ориентированных некоммерческих организаций

ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ