Первая молния

Территория реализации проекта

Федеральный округ
Центральный
Субъект Федерации
Белгородская область
Город
Старый Оскол

Информация об организации

Название
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ФУТБОЛЬНЫЙ КЛУБ «МОЛНИЯ-31»
Год создания
2022
Руководитель
Струев Николай Владимирович
Электронная почта

Информация об авторе

Автор
Струев Николай Владимирович
Должность
Директор

Информация о проекте

Год начала реализации
2024
Номинация
Социальная проблема, решаемая проектом
Создание устойчивой системы раннего физического развития детей дошкольного возраста через организацию регулярных занятий футболом в детских садах города Старый Оскол. Проект направлен на повышение уровня физической активности, укрепление здоровья, формирование интереса к спорту и развитие социальных навыков у детей, обеспечивая бесплатный доступ к качественным общеразвивающим программам дополнительного образования в рамках социального заказа по Федеральному закону №189-ФЗ.
Краткое описание

Проект «Первая молния» направлен на развитие детского футбола среди дошкольников в рамках реализации социального заказа по Федеральному закону №189-ФЗ. Основной целью является организация бесплатных регулярных занятий футболом в детских садах города Старый Оскол. Это не только способствует физическому развитию детей, но и формирует у них ранний интерес к спорту, укрепляет здоровье и развивает командные навыки.

Ключевые элементы проекта:

  1. Обучение и тренировки. Регулярные футбольные занятия, адаптированные для детей дошкольного возраста.
  2. Социальное вовлечение.  Участие родителей и педагогов в спортивной жизни детей.
  3. Профессиональный подход. Проведение занятий квалифицированными тренерами-преподавателями с использованием инновационных методик.
  4. Инфраструктура. Использование спортивных площадок и оборудования, предоставленных детскими садами.

Ожидаемые результаты:

  • Повышение уровня физической активности детей.
  • Развитие спортивных навыков и интереса к футболу с раннего возраста.
  • Укрепление здоровья и развитие социально значимых качеств у детей.

Проект будет реализован в сотрудничестве с местными органами управления образованием и спортивными организациями, что обеспечит его устойчивость и успешную интеграцию в образовательные программы.

Целевая аудитория
  • Дети дошкольного возраста (5-7 лет). Основная группа, на которую направлены занятия, с целью физического развития, укрепления здоровья и формирования интереса к футболу.

  • Родители и опекуны. Вовлечение родителей для повышения осведомленности о важности физической активности и создания поддерживающей среды для детей.

  • Педагогический персонал детских садов. Включение воспитателей в процесс, чтобы интегрировать спортивные активности в образовательную программу и создать синергетический эффект между обучением и физическим развитием.

  • Местные органы управления образованием и спортивные организации. Для обеспечения поддержки, координации и интеграции проекта в существующую инфраструктуру и программы.

  • Общественность и местное сообщество. Повышение интереса к развитию детского спорта и создание положительного имиджа спортивных инициатив в регионе.

Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом
Проблемы:
  1. Низкий уровень физической активности у детей дошкольного возраста.

  2. Недостаток доступных спортивных программ для дошкольников.

  3. Недостаточное внимание к развитию женского футбола.

  4. Отсутствие интеграции спорта в образовательную программу.

    Задачи:
  5. Укрепление здоровья и физического развития детей.

  6. Формирование спортивной культуры и интереса к футболу.

  7. Содействие развитию социально значимых качеств у детей.

  8. Поддержка государственных инициатив в области физической культуры.

Проект «Первая молния» способствует решению ключевых проблем в области физического воспитания детей, что в долгосрочной перспективе положительно скажется на здоровье нации и развитии спортивной инфраструктуры региона.

Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества
Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам
Инновационная составляющая проекта, стадия готовности

1. Инновационные подходы к обучению:

  • Внедрение современных методик раннего физического воспитания, адаптированных для дошкольного возраста, с акцентом на игровые и интерактивные форматы обучения. Это способствует повышению вовлеченности детей и формированию устойчивого интереса к спорту с ранних лет.

2. Социальные инновации:

  • Проект реализуется в рамках социального заказа по Федеральному закону №189-ФЗ, что способствует расширению участия негосударственных организаций в предоставлении социальных услуг и развитию государственно-частного партнерства.

3. Инфраструктурные инновации:

  • Создание доступной спортивной инфраструктуры в детских садах, что позволяет значительно сократить логистические затраты и вовлечь больше детей в регулярные занятия спортом.

Проект запущен и успешно функционирует с 01.09.2024. перед запуском проведены предварительные исследования, разработаны методические материалы  и программы тренировок, адаптированные для дошкольных учреждений, заключены соглашения с департаментом образования и детскими садами, сформирована команда тренеров-преподавателей.  
 

Реализуется ли проект по франшизе
нет

Ключевые показатели за период реализации проекта

Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
3
Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
250

Достигнутый социальный эффект за 2021 год

Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год
250
Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта
Достигнутый социальный эффект

1. Укрепление здоровья детей

2. Формирование устойчивого интереса к спорту

3. Развитие социальных навыков

Возможности масштабирования

1. Расширение географии проекта

2. Вовлечение большего числа дошкольных учреждений

3. Репликация методики на другие виды спорта 

4. Привлечение частных инвесторов и партнеров

Экономический потенциал и устойчивость

Партнеры проекта

Муниципальные органы власти:

  • Департамент образования администрации Старооскольского городского округа 
  • Управление по физической культуре и спорту администрации Старооскольского городского округа 

Бизнес-сообщество: 

  • Местные предприятия 

Общественные организации:

  • Российский Футбольный Союз (РФС)
  • Белгородская федерация Футбола 
  • Федерация футбола г. Старый Оскол 

Образовательные учреждения: 

  • Детские сады и начальные школы 
  • Спортивные школы 
  • Частные клубы и секции 

Местные СМИ: 

  • Освещение хода проекта в местных СМИ и новостных интернет-площадках 

Медицинские и оздоровительные учреждения:

  • Отделение спортивной медицины Центра медицинской профилактики г. Старый Оскол

Члены команды проекта

Струев Николай - автор, руководитель, методист, тренер-преподаватель 
Боровенский Николай - тренер-преподаватель 
Проскурников Николай - тренер-преподаватель 

Павленко Александр — тренер-преподаватель 

Габидуллин Рубольф — методист 

Объем вложенных средств с начала реализации проекта

Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта
Материальные ресурсы:
  1. Спортивное оборудование АНО ФК «Молния-31»:

    • Мячи, конусы, разметка поля, тренировочные приспособления.
  2. Инфраструктура:

    • Помещения для проведения занятий (физкультурные залы и тренировочные площадки).
    • Доступ к детским садам и школам для организации занятий.
  3. Финансовые средства:

    • Бюджет проекта, включающийзарплату тренеров и организационные расходы формируется в основном за счет средств дополнительных сертификатов дополнительного образования в систсеме «Навигатор».
    • Собственные средства оргнаизации и привлечение грантовых средств для повышения финансовой уйстойчивости проекта
Нематериальные ресурсы:
  1. Квалифицированные кадры:

    • Тренеры-преподаватели, имеющие опыт работы с детьми и знания в области физического воспитания и футбола.
    • Волонтеры и помощники, которые могут участвовать в проведении занятий и организации мероприятий.
  2. Методические материалы:

    • Разработанные программы и методические пособия для тренеров-преподавателей, а также учебные материалы для детей.
    • Курсы повышения квалификации для тренеров-преподавателей, которые будут вести занятия.
  3. Сообщество и партнерства:

    • Поддержка со стороны местных органов власти, образовательных учреждений и родителей.
    • Сетевые партнерства с другими спортивными школами и организациями, что позволит обмениваться опытом и ресурсами.
  4. Информационные ресурсы:

    • Использование платформ для общения и информирования родителей о ходе занятий и успехах детей.
    • Социальные сети и веб-сайты для продвижения проекта и привлечения новых участников.

Взаимодействие с отраслевым региональным органом власти

Есть ли взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
нет

Всероссийский конкурс проектов
в области социального
предпринимательства и социально
ориентированных некоммерческих организаций

ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ