Детский образовательный центр "Другая продлёнка"

Детский образовательный центр «Другая продлёнка»

Территория реализации проекта

Федеральный округ

Северо-Западный

Субъект Федерации

Республика Карелия

Город

Петрозаводск

Информация об организации

Название

ООО «Продленка»

Год создания

2014

Руководитель

Молдавская Мария Юрьевна

Электронная почта

info@mamafree.ru

Сайт

https://prodlenkaptz.ru/

Информация об авторе

Автор

Молдавская Мария Юрьевна

Должность

директор

Информация о проекте

Год начала реализации

2014

Номинация

Социальная проблема, решаемая проектом

Воспитать талантливых детей г. Петрозаводска и Карелии по техническим, творческим, спортивным (шахматы) и социальным направлениям, выявлять их таланты на ранней стадии, расширять границы их познавательных интересов, учить тому, чему не научат в школе, популяризировать техническое творчество, обеспечивать безопасность, интересный и полезный досуг для детей в период нахождения без родителей.

Объединить детей и родителей в их интересах в досуговой деятельности. Объединиться с партнёрами-единомышленниками на пути к цели совместного развития карельских детей.

Краткое описание

Детский центр «Другая продлёнка» (ООО «Продленка») с 2014 года специализируется на работе с детьми от 5 лет до 16 лет в г. Петрозаводске, Республики Карелия. Центр собрал под своей крышей квалифицированных педагогов, компетентных по узким направлениям. В настоящее время открыты 2 собственных клуба в разных районах города, а также группы в двух городских школах. В 2017 году получили лицензию на осуществление деятельности по программам дополнительного образования. Работают кружки и курсы художественной, спортивной, социально-педагогической и технической направленности. Ежегодно в центре получают образование более 700 детей.

В летний период действуют программы дневного пребывания детей различной тематики, в том числе авторская программа «Лагерь профессий», где ребята знакомятся с различными профессиями (ранняя профориентация) в виде экскурсий на местные предприятия, встреч ремесленниками с профессионалами своего дела; полезно и безопасно проводят время.

С 2016 года «Другая продленка» является партнером, соорганизатором и спонсором 75% городских соревнований по робототехнике в г. Петрозаводск.

Мы считаем, что в г. Петрозаводске у детей есть необходимость развиваться вне школьной программы в разных областях. Например, это касается особенно технического творчества. Занятия по робототехнике и программированию в школе почти не проводятся в силу дороговизны конструкторов, недостатка квалифицированных педагогов или большой численности группы классов. К тому же в школе часто для подобных факультативов часто отбирают «удобных» детей. А если педагог работают, то только с подобной закрытой группой. Мы проводим занятия в малых группах для всех желающих на современной технике и даем возможность школьникам раскрыть свои таланты, реализовать идеи и быть успешными, побеждая в робототехнических соревнованиях. У нас есть ребята, которые в школе являются троечниками, в силу того школьная программа им скучна, зато они демонстрируют таланты в узких дисциплинах, с удовольствием занимаются робототехникой, волей-неволей подтягиваясь и по математике и по физике.

Мы также занимаемся и с дошкольниками, для которых большинство гос. секций технического характера недоступны. Уже в 5-6 лет прививаем интерес к данным дисциплинам.

Активно взаимодействуйтем со школами Петрозаводска. В 2024 году ученики 5-ти школ были вовлечены в наш грантовый проект «Дети — детям. Мультфильмы о забытом гении М. Е. Перхине..» и бесплатно обучаются на курсах по мультипликации. Совместно с местными НКО, коммерческими клубами и государственными секциями дополнительного образования проводим большинство городских и республиканских конкурсов по робототехнике.

«Другая продленка» идет в ногу со временем. Каждый год появляются новые направления. Например, в 2024 году появились курсы «Roblox-программтрование» и «Искусственный интеллект. Технологии». Последний позволит старшим ребятам научиться программировать, собирать и анализировать, чтобы обучать свои модели ИИ и уже зарабатывать первые деньги.

Имеется зарегистрированный товарный знак: Детский центр «Другая продлёнка».

В 2022 году проект был признан лучшим социальным проектом в сфере дополнительного образования в Республике Карелия по версии «Мой бизнес».

В 2023 году проект снова был признан лучшим социальным проектом в сфере дополнительного образования в Республике Карелия в конкурсе «Мой добрый бизнес».

В проект также стал победителем регионального этапа международной премии #Мы Вместе-2023.

В январе 2024 года наша организация стала победителем конкурса Президентского фонда культурных инициатив с проектом!Дети — детям. Мультфильмы о забытом гении М. Е. Перхине. Из карельских крестьян – в ювелиры к Фаберже".

Целевая аудитория

Дошкольники 5-6 лет, школьники 7-16 лет, их родители.

Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом

Повышение уровня образования детей Республики Карелия в технической, художественной и спортивной сферах, развитие и повышения интереса к техническому и художественному творчеству позволяет ребятам из региона достигать высоких результатов, быть кокурентноспособными и на федеральном уровне в различных соревнования и конкурсах.

Ранняя профориентация позволяет детям быстрее определиться с будущей областью или даже профессией и начать двигаться и развиваться в выбранной отрасли.

Работа с местными экспертами (педагогами центра) и профессионалами позволяет детям поверить в свои силы, показывает перспективы роста в своем регионе.

В летний период мы организуем экскурсии для детей на местные предприятия и производства, демонстрируем им перспективы дальнейшего трудоустройства, отсутствие необходимости покидать регион в погоне за заработком, заинтересовываем в получении соответвующего образования и знаний. Активно сотрудничаем с местным ВУЗом ПетрГУ, куда также проводим экскурсии под руководством педагогов ВУЗа для знакомства с новыми перспективными направлениями и институтами. Наши выпускники уже пополнили ряды его студентов.

Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества

Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам

Инновационная составляющая проекта, стадия готовности

Современный мир становится все более цифровым и компьютеризированным.

Мы осознаем, что школы не полностью закрывают потребность ребят получать современные знания и развиваться в новых прогрессивных для нашей страны направлениях. Основы робототехники, например, напрямую связаны со STEM образованием. На подобных занятиях ребенок не просто проводит время с пользой, а получает знания по множеству смежных дисциплин: физика, математика, программирование, моделирование.

Большинство курсов в клубе посвящены техническим дисциплинам, а частности робототехнике. Мы считаем, что за ними — будущее. Наши образовательные программы выстроены таким образом, что начиная с 5-6 лет через игру мы формируем интерес к современным технологиям, чтобы в дальнейшем воспитать талантливых инженеров и техников.

В летний период мы формируем авторские программы по присмотру на целый день, создаем для ребят сказку и стимулируем познавательный интерес.

В своей деятельности мы используем современные конструкторы, материалы для художественного творчества.

Проект работает с 2014 года. В настоящее время 2 собственных клуба в разных районах города.

Реализуется ли проект по франшизе

нет

Ключевые показатели за период реализации проекта

Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)

Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)

6192

Достигнутый социальный эффект за 2021 год

Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год

735

Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта

- Получение новых компетенций педагогами клуба по современным техническим направлениям. Увеличения количества различных курсов год от года: Roblox-программирование, Технологии искусственного интеллекта.

- Развитие навыков командообразования, групповой работы, принятия решений у детей и подростков. Количество побед в различных конкурсах и соревнованиях в течение года.

- Улучшения успеваемости наших учеников по школьной программе. Оценивается отзывами родителей. Они об улучшении оценок детей в школе.

- Развития интереса к техническому творчеству у школьников г. Петрозаводска. Участие в очных мастер-классах.

- Признание ООО «Продленка» лучшим социальным проектом 22 и 23 годов с сфере доп. образования и воспитания детей.

- Повышение доступности образовательных услуг для отдаленных районов города.

В 2022 году открыт новый филиал при школе № 35. + 64 новых ученика, в 2023 году и 2024 филиал продолжил работу.

Количественные (за 2023 год)

Дети, прошедшие обучение по 23 видам курсов в течение года — 735 чел.

Дети, посетившие летние программы (лагерь дневного пребывания) на базе 2-х клубов 248 чел.

Трудоустроенные педагоги и менеджеры: 21 чел.

Экономический потенциал и устойчивость

Партнеры проекта

Наличие налаженного взаимодействия с некоторыми образовательными организацими города. Например, мы привлекаем студентов пед. отделений на летнюю практику или для работы в качестве волонтеров на соревнованиях по робототехнике на основе договоров.

Администрация школ самостоятельно обращается к нам с приглашениями проводить занятия или мастер-классы на их территории в качестве замещения уроков по предмету «технология».

Петрозаводский государственный университет регулярно выступает в качестве партнера при организации соревнований, оказывает методическую и информационную поддержку.

Сотрудничаем с местным Центром инноваций социальной сферы.

Члены команды проекта

Молдавская Мария Юрьевна — директор

Мануйлова Мария Анатольевна — администратор

Колотушкина Софья Сергеевна — администратор

Владиевский Виктор Алексеевич — преподаватель робототехники и программирования

Иванов Сергей Александрович — преподаватель по шахматам

Андриященко Владимир Григорьевич — преподаватель по шахматам

Агаева Татьяна Михайловна — преподаватель мультстудии и компьютерной анимации

Артемов Илья Сергеевич — преподаватель робототехники

Варивода Юрий Андреевич преподаватель студии керамики

Демеш Александра Яковлевна — преподаватель курса «Скоро в школу»

Муравьева Мария Александровна - преподаватель курса «Скоро в школу», «Читалочка»

Волонен Злата Александровна - преподаватель курса «Читалочка»

Громов Роман Сергеевич- преподватель курса «Столярное дело»

Ивашенков Олег Николаевич - преподаватель робототехники

Калинина Анна Юрьевна - преподаватель курса «Рисование+дизайн»

Чернова Алена Сергеевна — преподаватель английского

Михайловская Елена Васильевна — преподаватель английского

Савчук Майя Васильевна - преподаватель курса «Образ и форма»

Софронов Максим Павлович - преподаватель робототехники

Макаров Алексей Александрович — преподаватель курса «Технологии искусственного интеллекта»

Шувалов Евгений Юрьевич - преподаватель робототехники и программирования

Объем вложенных средств с начала реализации проекта

Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта

- Компетентные педагоги по разным направлениям, преподаватели детского центра «Другая продленка» 20 чел. — Помещения 2-х клубов, в разных районах города Петрозаводска, площадью 66 метров и 105 соответственно

- сформированные партнерские отношения с Петрозаводским государственным университетом, ЦРО в Петрозаводске, МБОУ Петрозаводского городского округа «Центр образования и творчества «Петровский Дворец», Детский технопарк «Кванториум Сампо», г. Петрозаводск, наличие налаженного взаимодействия с некоторыми образовательными организацими города. Например, мы привлекаем студентов пед. отделений на летнюю практику и для работы в качестве волонтеров на соревнованиях по робототехнике.

- Оборудование: конструкторы для робототехники (43 шт), ноутбуки (24 шт.), графические планшеты (8 шт), 3 телевизора, 2 фотоаппарата, проектор casio, планшеты, 15 шт.и др.

- наличие электронного журнала CRM

- Разработанная айдентика

- Зарегистрирован товарный знак

- группа «Вконтакте» 8346 чел.

- Собственные средства 2023 г. — 15 924 000

Полное отсутвие кредитных задолженностей.