Всероссийский конкурс проектов
в области социального
предпринимательства и социально
ориентированных некоммерческих организаций
Начальная школа «Babelfish Primary»
Территория реализации проекта
Федеральный округ
Дальневосточный
Субъект Федерации
Камчатский край
Город
Петропавловск-Камчатский
Информация об организации
Название
Индивидуальный предприниматель Рыбалко Наталья Андреевна
Год создания
2011
Руководитель
Рыбалко Наталья Андреевна
Электронная почта
Информация об авторе
Автор
Рыбалко Наталья Андреевна
Должность
Индивидуальный предприниматель
Информация о проекте
Год начала реализации
2011
Номинация
Социальная проблема, решаемая проектом
Обучение детей младшей школы через концепции:
- Индивидуальности. Делаем фокус на уникальных особенностях личности каждого ребенка;
- Практичности. Все знания даются и отрабатываются на примерах из жизни;
- Сопричастности. Развиваем навыки лидерства и командной работы, желание и умение взаимодействовать с социумом;
- Эмпатии. Учим слушать и слышать окружающих, относиться друг к другу бережно, говорить на языке дружба, менять мир к лучшему.
Краткое описание
У нас не просто занятия по английскому, у нас английский встроен в развивающие уроки. Дети поют, мастерят поделки, рисуют, лепят, организуют театральные постановки и все это на английском языке. В этом году школа Babelfish открыла двери новому проекту «Babelfish Primary». Мы открыли начальную школу потому, что:
-знаем, как держать баланс между учебными целями и всесторонним развитием личности ребенка;
-много лет изучаем авторские методики, игровую педагогику, возрастную психологию, влияние проектной и творческой деятельности на развитие детей;
-любим и знаем, как работать с детьми самых разных возрастов;
-точно знаем, что дети — это не только сочетание hard и soft skills, каждый из них — герой своей личной истории.
Целевая аудитория
Дети от 7 до 10 лет. В дальнейшем планируется развитие школы, открытие средней и старшей школы.
Проблема или задача развития региона или России, решаемая проектом
- Полноценное развитие ребенка,
- социализация,
- подготовка к школе,
- обучение в младшей школе через увлечение, чего не хватает в общеобразовательных школах;
- Прививаем любовь к обучению и иностранным языкам.
Реализуемый продукт или услуга, конкурентные преимущества
Каким образом достигается экономическая устойчивость, как целевая аудитория получает доступ к продуктам/услугам
Инновационная составляющая проекта, стадия готовности
- Лучшее из системы начального образования РФ;
- Медапредметный подход;
- Увлекательное изучение етественных наук;
- Собственный курс по краеведению;
- Проектная деятельность;
- Ориентир на результат;
- Важное место для здорового образа жизни;
- Яркая внеучебная деятельность.
Реализуется ли проект по франшизе
нет
Ключевые показатели за период реализации проекта
Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
20
Количество благополучателей – потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта (осуществления деятельности организации)
700
Достигнутый социальный эффект за 2021 год
Прирост количества благополучателей – потребителей продукта проекта за последний календарный год
450
Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта
Достигнуты высокие показатели эффективности данного направления в образовании, десятки выпускников с отличными результатами на экзаменах
Экономический потенциал и устойчивость
Партнеры проекта
Работаем с детскими садами, организуем занятия на их базе.
Члены команды проекта
Преподаватели и администраторы.
Объем вложенных средств с начала реализации проекта
Дополнительные ресурсы, привлеченные для реализации проекта
Проект реализуется за счет собственных и заемных средств, а также за счет постоянного обучения преподавателей различным методикам преподавания детям и взрослым.
Ссылки
Сайт проекта
Социальные сети проекта
Публикации о проекте
Презентация проекта
Дополнительные материалы
Взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
Есть ли взаимодействие с отраслевым региональным органом власти
нет
