Матрёна — студия росписи деревянной игрушки

Распространение искусства росписи по дереву, как дополнительного образования и организации досуга детей. Получение широкой известности. Финансовая поддержка государства с целью приобретение станка или оборудования, необходимого для производства деревянных игрушек. 

Обучение детей искусству росписи по дереву. Поверхностью для росписи служат заготовки деревянных игрушек, сувениров и предметов быта. Занятия групповые и проходят на регулярной основе по специально разработанный авторской программе. Все расписанные сувениры дети забирают себе, формируя тем самым собственную коллекцию. 

Дети от 5 до 16 лет и их родители.

Решение социально-экономических проблем и вопросов, а также вопросов в сфере культуры и дополнительного образования детей.

Разработана и практически внедрена авторская программа обучения росписи по дереву на примере игрушек, сувениров и предметов быта. Расписанные детьми сувениры эстетически замечательны, представляют культурную ценность и заслуживают внимания. 

нет

Студия в 2020г.начинала обучение 30 детей. С каждым последующим годом количество учеников студии стабильно росло. В ноябре 2024г. студию регулярно посещают 210 детей. Деятельность студии представляет большой интерес для детей и их родителей и отличается повышенной вовлеченностью детей в процесс росписи. Высокая детская мотивация к ручном творческом труду — залог сохранения традиционных народных промыслов и культурного развития! На данный момент расширению деятельности студии препятствует ограничения производственных мощностей поставщика деревянных игрушек. Возможностью для масштабирования является приобретение необходимого оборудования с целью увеличения производства деревянных игрушек. 

Экономический потенциал — открытие студий во множестве школ г.Твери, а так же Тверской области и других регионах России. Привлечение широких масс детей и взрослых обусловлено фактически огромным интересом к росписи по дереву и высокой вовлеченностью. Расширение производства игрушек может привести к стабильного приросту обучающихся, а также созданию новых рабочих мест.  

1. Орехова Светлана Владимировна — создатель, руководитель и педагог студии.

2. Прокофьева Анастасия Игоревна ‐ ведущий педагог

3. Пак Алиса Сергеевна — педагог.