Центр ранней нейрокоррекции

Создание и открытие центра ранней нейрокоррекции для детей дошкольного возраста с подозрением на задержку речевого и психологического развития.

Задачи Проекта:

1. Создать материально-техническую базу Проекта, оснастить современным и специализированным коррекционным оборудованием.

2. Привлечь для реализации проекта специалистов, обладающими необходимыми компетенциями и методиками.

3. Разработать и внедрить инструменты комплексной коррекции, реабилитации и социализации.

4.Открыть Центр ранней нейрокоррекции.

Работа Центра развития речи ЛогоПрофи началась в 2019 году с отрытия одного кабинета у дома, где из работников была я  — начинающий предприниматель с двумя детьми 3 и 6 лет и моя мама логопед. На тот момент мы видели острую коррекционную проблему и пытались найти способы ее решения, через введение новых методик и привлечение профессиональных специалистов.

Сейчас ЦРР ЛогоПрофи - это сеть коррекционных центров в 3х филиалах города: Центральный, Кировский, Советские округа.

Актуальность создания Центра ранней нейрокоррекции на территории Омского региона обусловлена прежде всего запросом родителей на немедицинскую коррекцию детей раннего возраста, которая зачастую недоступна малышам, так как невозможно выявить и поставить диагноз отклонения речевого или психологического развития у данной категории детей на уровне медицины. От таких детей отказываются логопеды, отвечая, что это не их компетенции. Для решения проблемы коррекции детей раннего возраста должны быть использованы комплексные авторские методики, необходимы наблюдение и занятия сразу у нескольких разных коррекционных специалистов. В связи с этим создание Центра ранней нейрокоррекции в конце 2022 г– это необходимость, отвечающая современным реалиям нашего времени в области коррекционной деятельности. Основная цель Проекта не допустить, чтобы ребенок стал инвалидом, развить его в рамках его потенциала и способностей. 

Целевая аудитория – семьи с детьми раннего возраста (до 8 лет) с подозрением на задержку речевого и психологического развития.

Потребитель – дети раннего дошкольного возраста с подозрением на задержку речевого и психологического развития

Исполнитель – Центр ранней нейрокоррекции в лице узкопрофильных коррекционных специалистов в области развития речи и коррекции поведения.

В последние три года прослеживается динамика увеличения роста детей с нарушениями: задержкой речевого, психо-речевого развития, расстройством аутистического спектра, умственной отсталостью,  и т. д. в возрасте от 2-5 лет (на 7% по данным Министерства Просвещения и Департамента г. Омска в г. Омск, 2021 г.).

Согласно маркетинговым исследованиям рынка коррекционных услуг выявлено недостаточное количество организаций в г. Омск, способных оказывать качественную комплексную коррекционную услугу, а также выявлено недостаточное количество разработанных методик данной сферы, начиная от медицинской реабилитации до социализации детей.

За много лет коррекционной работы мы успели попробовать разные формы помощи детям с различными нарушениями, в том числе с сочетанными паталогиями: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА, работа нескольких специалистов узкого профиля с одним ребенком, ИНТЕНСИВЫ, где с одним ребенком работало 7 специалистов. 

По итогу была найден идеальная формула работы — КОМПЛЕКСНЫЙ НЕЙРОКОРРЕКЦИОННЫЙ ИНТЕНСИВ, который и стал основным продуктом Центра ранней нейрокоррекции. 

Интенсивный коррекционный комплекс – это развивающий, последовательный цикл занятий, в котором поочерёдно принимают участие сразу два специалиста, что эффективно влияет на всестороннее развитие ребенка. В качестве инструментов коррекции используются сразу 16 направлений: логопедия, неврология, психология, дефектология, нейрологопедия, нейропсихология, томатис, нейройога, арт-терапия, кинезиоигры, игропрактики, сказкотерапия, музыкатерапия, общее развитие, сенсорная интеграция, коммуникативная площадка. Это продукт и лег в основу работы Центра ранней нейрокоррекции. 

Достижение целей Проекта позволило:

1. Оказывать коррекционную узкоспециализированную помощь на Региональном уровне детям раннего возраста;
2. Повысить доступности услуги для определенной категории детей, которой сложно получить качественную и своевременную коррекцию;
3. Скорректировать сроки реабилитационной коррекции;
4. Оказывать своевременную помощь, а не работать с последствиями;
5. Родитель имеет возможность получить ряд услуг в одном месте;

Мангазеева Юлия Геннадьевна — менеджер

Богодяж Ольга Леонидовна — психолог, нейропсихолог

Ефремова Ангелина Олеговна — логопед

Золотарева Виктория Андреевна — дефектолог

Вашутина Ольга Валерьевна — психолог, дефектолог, нейропсихолог

Старосадчева Мария Игоревна — дефектолог, нейрологопед

www.omrbi.ru/otkrytie-filiala-rezidenta-omskogo-regionalnogo-biznes-inkubatora-centra-razvitiya-rechi-logoprofi-v

cissinfo.ru/centr-razvitija-rechi-logoprofi-otkryl-v-omske-tretij-filial/